Luule tunnustamine

By | mai 13, 2022

Paljud õpilased kirjutavad luule väärtustamisel põhineva kirjandusliku essee. Et ülesanne oleks nauditav, peame defineerima luule. Mis on luule? Edmund Clarence Stedman ütles järgmist: “Luule on rütmiline, kujutlusvõimeline keel, mis väljendab inimhinge leiutist, maitset, mõtteid, kirge ja taipamist.”

Luule on inimese kujutlusvõime loovus. Nagu iga teine ​​kirjandusteos, tuleb seda mõista, et seda hinnata. Kirjanik kirjutab põhjusega. Tema eesmärk võib olla tekitada emotsioone, teavitada, määratleda, esindada midagi maailmast või elust, meelelahutust … Igal juhul on luuletus selle kirjutajale ainulaadne. Ja iga luuletust saab hinnata, et seda hinnata. Siin on mõned üldised ideed, mis aitavad teil loetavast luuletusest aru saada:

  1. Teema: proovige visandada luuletuse teema. Peate vaatama, mida kirjeldatakse. See võib olla koht, sündmus, inimene, olukord või kogemus. Millele luuletaja soovib, et te keskenduksite, kas luuletuses või igas stroofis?
  2. Teema: Kui olete luuletuse teema kindlaks teinud, proovige välja mõelda, mida luuletaja teile öelda tahab. Vaata järgmist: poeedi sõnum; tema eesmärk; ideid, mida ta edastab; pealkiri; ja luuletuse tüüp (st sonett, ballaad, lüüriline, reflektiivne, monoloog, eleegia, narratiiv, kirjeldav, eri tüüpide kombinatsioon). Pidage alati meeles, et tunne ja toon töötavad käsikäes teema ja teemaga.
  3. Struktuur: Luuletuse vorm on väga oluline. Nüüdseks peaksite teadma, millise luuletusega te tegelete: nt ballaad, eepos, ood, sonett, dramaatiline monoloog, eleegia vms. Arutage oma teadmisi luuletuse struktuuri kohta essees
  4. Rütm: vaadake luuletuse kulgu läbi reamustrite. Kas need on korrapärased või ebaregulaarsed? Kui need on korrapärased, kas meeter jääb kogu luuletuse jooksul samaks? (Meeter: rütmiliste löökide muster rea kohta; rõhulised ja rõhutud sõnad, mis moodustavad luuletuse rütmi, mis näitavad tempot, nt aeglane või kiire.) Kui meetris on muudatusi, analüüsige, kus on muutused. Proovige leida muutuse põhjus. Millist mõju avaldab see muutus luuletusele?
  5. Riim: Kas luuletusel on kindel skeem? Kas luuletaja on kirjutanud vabavärsis, tühivärsis; kas ta kasutab paarisriimi, ristriimi või murdriimi? Kas ta kasutab poolriimi, lähiriimi, keskriimi või lõppriimi? Kas luuletaja rõhutab riimiskeemi abil sõnu või sõnumit? Mis on riimiskeemi eesmärk ja mõju? Pausid ja kirjavahemärgid avaldavad mõju luuletuse struktuurile, rütmile ja riimile.
  6. Kujutised: on mitmeid viise, kuidas sõnade abil lugeja meelest pilti maalida. Vaadake luuletuses kasutatud kujund- ja heliseadmeid. Kas pildid on visuaalsed, kuuldavad, kinesteetilised, kombatavad, haistvad või maitsvad?
  7. Diktsioon: kasutatavad sõnad ja nende paigutus võivad suurendada luuletaja loomingulisust. Pidage meeles ümberpööramist, hüperbooli, eufemismi, irooniat, sarkasmi, retoorilisi küsimusi ja muid poeetilisi võtteid, mis võivad luuletusele tähenduse tuua. Essee kirjutamisel peate mainima ainult kujundlikkust, kujundlikke ja heliseadmeid ning diktsiooni; te ei pea selgitama, miks luuletaja seda tehnikat kasutas või kas see on tõhus või mitte.
  8. Üldmulje: avaldage oma arvamus luuletuse kohta üldiselt ja selle kohta, millist mõju see teile avaldas. Kas teile meeldis või mitte? Ärge unustage kasutada luuletust tsiteerides jutumärke.

Kui loete ja hindate rohkem luulet, avastate, et luuleõpe on hariduslikult rahuldust pakkuv. Kui hakkate luuletusi mõistma, saate mitmel viisil rikkamaks. Luule suurendab iseloomu. Proovi edasi. Edu peitub ennekõike armastuses kirjanduse vastu, seejärel võib seda leida tekstide mõistmises ja tõlgendamises.

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata.